毕业个人工作计划

时间:2024-08-27 11:20:20
毕业个人工作计划

毕业个人工作计划

日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的毕业个人工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业个人工作计划1

对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力,我要努力工作和认真生活。在此,我拟定了个人工作计划,以便使自己迅速进步。

一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。

1、首先,逐步了解现有学员情况,以生招生,寻找有潜力开发的生源,与他们保持经常性联系。

2、其次,去学校发传单、调查表,搜集资源的联系方式,筛选出意向学生,然后通过电话预约来参加我们的试听课。

3、再次,以招生、宣传为主。利用好互联网资源,在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。

二、继续学习。

学习,目前对于我来说至关重要,专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望同事和领导给与我支持。

1.咨询方面,继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程,热情大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中,慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。

三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上,是我最近的个人工作计划,可能还很不成熟,希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作,也力争完成每月的招生任务。

毕业个人工作计划2

一、毕业实习的目的与要求

社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。实习的具体目标是:

1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

二、实习的组织、领导

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组

组长:罗林

成员:各实习指导教师

三、毕业实习内容及时间分配

序号

毕业实习教学工作内容

起止时间

教学目标、要求

1、健身俱乐部经营与管理21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

2、体育场地设施建设与管理21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

合 计

42天

注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束

毕业实习起止时间:XX年1月19日-4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间:XX年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

(一)项目一(名称): 社会体育专业实习

1.实习内容:

(1)健身俱乐部经营与管理。

(2)体育场地设施建设与管理。

2.操作过程:

(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

(3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

(4)制订实习工作计划。

(5) 提交督导老师审核。

(6) 提交实训基地(机构)审核。

(7) 执行计划(实习)。

(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

(9)评估并评分。

3.基本要求:

(1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜, 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

(2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

六、毕业实习纪律和注意事项

1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

七、毕业实习成绩考核及办法

(一)上缴成果

1、实习报告(个人或小组形式撰写) :字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

……此处隐藏3910个字……..............................6

12毕业生安全警示..................................................................................................................6

13部分校友寄语........................................................................................................7

14大学生创业指南(以杭州为例)..............................................................................9

15大学生就业指南..................................................................................................18

16各个地区市县官方人才网..................................................................................20

16附录:相关表格资料..........................................................................................20

前言

毕业实践、毕业答辩以及毕业教育是专业教学计划中的最后一个重要环节。同学们完成这些环节以后,就面临毕业了。在学业的最后阶段,希望同学们对自己的学习情况作个梳理,以免影响毕业证书的取得,在此,将学校的有关规定再重申一遍。

1、在教学上,学生完成下列要求方可取得毕业证:

(1).在学校规定的基本修学年限内,完成专业教学计划规定内容,取得规定的学分。(注:即所有课程最终必须全部通过)

(2).全校选修课学分应达到8分。(注:可通过学生成绩查询系统查核。若学分不够,须在下学期开学时通过校教务处网站选课选修。)

(3).通过大学英语等级考试或通过校内英语水平测试。(注:校内英语水平测试预计安排在每年5月份进行,请提前关注教务处网站公告,及时考试。)

(4).通过计算机等级考试或通过校内计算机水平测试。(注:校内计算机水平测试请提前关注教务处网站公告,及时考试。)

(5).根据人才培养方案,必须取得一项与专业相关的职业资格证书(如维修电工、PCB设计、进网工等认证)。

2.第二课堂:学生在校期间须取得至少5个第二课堂学分,否则不能毕业。凡累计二个学期德育考评不合格者,作退学处理。毕业班学生最后一个学期德育考评不合格者,不能取得毕业证书。

1毕业实践的意义

(1)为角色转换做准备——从学生向职场人士转变

大学是个小社会,但也是象牙塔。学生与员工、学习与工作、学校与职场等之间存在着巨大的差异。在从学生向职场人士转变的过程中,个人的观点、行为方式、心理等方面都要作适当的调整。

(2)加深对职业与行业的了解

了解职业与行业有很多方法:阅读相关的文章、请教业内人士;最直接的方法:亲自做这份工作。

(3)确认自己喜欢或擅长的职业

在毕业实践的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,就可以把它作为目标职业;如果不喜欢,还有机会寻找新的。

(4)提高个人素质

走出校门,面向社会,开阔视野,提高眼界;熟悉并了解企业运作、经营与管理等方面的知识,学习从业人员与时俱进、实干敬业的精神,更新思想观念;拓展专业知识面、提高

技能;在现实氛围中寻找自身差距,及时弥补自身不足;提高社会的适应能力。

(5)寻求毕业设计课题

通过开展社会考察,对市场信息情报的调研,寻求毕业设计课题;将实习期间获得的社会项目、设计任务直接引入毕业设计课题;实习报告、资料收集等,也为毕业设计的开展奠定基础。

毕业实践提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

2毕业实践时间

根据教学日历安排,20xx级各班正式进入毕业综合实践时间如下:

电力11-3、电气11-3班从20xx年12月1日(第12周)开始;电气11-1、2班从20xx年12月15日(第14周)开始;电力CDIO11-1、电力CDIO11-2班、风电11-1班、供电11-1班从20xx年12月22日(第15周)开始。电信专业从20xx年1月5日(第17周)开始。

毕业实践最迟到毕业答辩前一周结束,具体可见下学期公布的《20xx毕业综合实践任务分解及时间节点一览表》,届时结合指导老师要求进行。

3提前申请顶岗实习

要求按教学日历完成校内所有的理论课实习等教学任务,原则上不能提前进入顶岗实习。但因特殊情况,希望提前申请顶岗,而不能按计划进行学习的,在严格审批的情况下,可如下处理。

(1)理论课

理论课必须按学校规定办理申请免听手续,并出具单位及家长意见,经教师、班主任、系同意,报送教务处审批。

课程成绩:参加期末考试,按照考试成绩记;

(2)实习

实习不能申请免听,原则上要求同学们校内完成实习。但可申请调整进行时间,同样需要出具单位及家长意见,经教师、班主任、系审批同意。

实习成绩:1)时间调整:插入其他班级进行或在指导教师同意下特别安排其他时间补做,按实习成绩记;2)实习方式替换:校内实习内容与校外实践内容相同,在校内实习指导教师认可的情况下,由实践单位出具正式的实习评价,以此为依据记成绩,要求同学们提交校外顶岗实习的报告及评价,交实习负责老师(此项为特殊情况,具体由教务处确定,可联系咨询老师)。

4毕业实践内容及流程

(1)毕业综合实践包括顶岗实习和毕业设计(或毕业论文)

1)顶岗实习和毕业设计

要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时完成毕业设计题目规定内容,提交设计图纸和设计说明书等。

2)顶岗实习和毕业论文

要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时提交毕业论文(即高质量的顶岗实习总结报告,要求有结合真实生产、实际工程的专业技术或工艺分析和解决问题的内容,相关内容必须有现场照片、记录和佐证材料)。

上述两种方式,可以根据自身情况选择其一,但须符合专业要求。

(2)毕业综合实践流程

毕业实践过程可见下面的流程,如图1所示。

图1毕业综合实践流程图

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