幼儿园大班最新工作计划

时间:2024-08-27 11:22:25
幼儿园大班最新工作计划

幼儿园大班最新工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班最新工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班最新工作计划1

一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为呢?我又是如何付诸于教育实践中去的呢?面对一班即将进入小学的孩子们,培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,下面我从几方面简单作出这学期的班级计划:

一、班级情况分析

优势环节分析:

1、对新奇食物、问题感兴趣,喜欢探究。

2、热爱大自然,如:喜欢观察生活中的一切动、植物,喜欢散步和外出参观。

3、喜欢社会活动,乐于交往。

4、知道一些自然现象及其变换规律以及有关保护生态环境的知识。

5、大部分幼儿能用歌舞、手工、绘画等形式,大胆地表露自己的感受。

6、幼儿能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致。

薄弱环节分析:

1、幼儿之间协商、合作能力较差,如:在游戏活动中,常有争吵现象。

2、不能很好地运用整体感知的基本方法,如:观察比较两者物体的异同时,整体观察能力差。

3、幼儿的创造力、组织管理、解决问题能力不够。

4、有个别幼儿对数字、图形的敏感性不强,识别性不强。

本班家长情况:

我班家长学历层次参差不齐,许多家长尽管对孩子的教育很重视,但对幼儿教育知识、育儿经验很是欠缺。我班的家委会是一些拥有较好育儿知识的家长,所以能够做到带头作用,常撰写各种育儿经验与其他家长分享,交流,替老师分担一些任务,还时常将其他家长的意见及时反馈给老师,起到了老师和家长之间的桥梁作用。

保健情况分析:

我班所有小朋友都有良好的生活卫生习惯,能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等等,身高体重达标率比去年年增长了进10~15个百分点,能够对一些常见的疾病及突发事件有应急措施。但是在与达标率相比之下,我班的幼儿体重达标率有悬殊,发展不均衡,幼儿的自理能力较好。

二、班级发展总目标:

(一)、班级发展总目标

今年我们将根据《新纲要》,以培养富有个性的幼儿为主要目标,通过单元课程的实施,利用区域角、丰富的游戏形式,使幼儿有特色的发展。

1、感受自己的成长,树立自立意识,学会别人的事情帮着做。

2、提高幼儿的自我保护意识,对危险物能作出避让。

3、关心生病的同伴,乐意为同伴提供自己的一份帮助。

4、积极参加体育活动,大胆尝试高跷、铁环、竹梯、爬竿的玩法,获得身体运动的经验。

5、在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力。

6、爱看图书,培养幼儿喜欢阅读的习惯。

7、亲近自然,能关注身边的自然现象变化,培养初步的环保意识。

8、继续尝试多途径地收集信息,体验与同伴交流、分享的快乐。

9、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系。

10、培养幼儿大胆讲述自己想法和愿望的能力以及注意倾听的习惯。

11、能大胆、清楚地用普通话向老师、同伴、家长表达自己的想法,注意倾听别人的讲述。

12、参观小学,了解小学生的学习生活,激起幼儿对小学生活的向往。

13、在宽松、愉快的环境中培养幼儿的合作能力和规则意识。

14、在各种游戏中继续培养幼儿的规则意识,体验与人合作的重要和快乐,并学习评价自己和同伴。

15、为幼儿创设丰富、适宜的环境,让他们在轻松的氛围中自主地、快乐地游戏。

(二)、班级管理与自身建设

任何产品都要有自己的特色才能赢得市场,同样在幼儿园里每个班级的管理模式也必须有自己的特色,孩子们这学期是在幼儿园三年生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。新《纲要》的实施,整合课程的加入,这不得不对老师提出更高的要求。新的教育理念必须真正转化为教育行为付诸于教育实践中去。平时要做一个有心人,善于观察、善于发现,及时捕捉孩子的兴趣点,把握好教育契机,达到教育目的。在每一个教育教学活动中,要善于积累已有的经验,发挥优点、克服缺点,在专业技能与业务水平上要更上一层楼。做一个爱思考、爱探索、爱提问的“孩子王”,成为孩子学习与生活上的合作者、引导者、支持者。处处注意转换自己的角色,把握好每位幼儿的心理。

幼儿园大班最新工作计划2

一年的工作就要结束了,我们大一班的教育教学工作也进入了尾声,回顾一年来的工作,我们大一班在全班教师的共同努力下,克服重重困难,终于不负众望,出色地完成了本学期的教育教学任务,现将一年来的工作总结如下:

一、针对不同幼儿的个性及兴趣,我们采取不同的教育方法,教师们用实际行动来回报家长,让家长放心地把孩子托付给我们,并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度,使家长们更加主动的配合我们的工作,确保了全年教育教学工作的开展。

二、在对幼儿的保教工作上,我们力求以每桩小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心,午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照顾,及时清洗更换,对生病的孩子更是无微不至,经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬,让他们体验到成功的快乐,使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里,家长们满意的笑容,声声赞扬,使我们再苦再累也觉得甜。

三、教学上,我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况,合理制定了教育教学计划,认真备课,做到了每个教育活动都充满童趣,深深吸引住孩子,让他们在愉快的游戏中,学习知识,使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格,由自理差,什么都不会到能不懂就问,不会就想学,学习兴趣增强了,幼儿的智力水平得到充分的提高,使本学期的教育教学任务圆满完成,得到领导、同事、家长的肯定。

四、班级管理上做了妥善安排好一日生活,让幼儿在有计划、有组织的情境下进行一日活动。班级分工明确,责任到人,对班级物品人人心中有数,人人都能以班为家,以集体荣誉为重,团结一致,相互理解配合、学习,取长补短,寻找差距,比贡献,使班级工作到了井井有条,充分发挥 ……此处隐藏13011个字……p>

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

幼儿园大班最新工作计划15

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

二、工作目标

1、进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。

2、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施

(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理

1、根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。

2、定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

1、开展灵活多样的指导活动。

每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

2、多途径增进家园联系。

继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。

3、开展家长助教活动。

家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。

4、开展亲子活动。

结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育服务

1、形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。

2、形成社会资源库。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。

(三)切实加强管理,完善家长学校建设

1、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料规范。

2、积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。

四、每月工作安排

XX月份

1、制定17年的家长工作计划。

2、及时与家长沟通,做好开学工作。

3、各园根据实际情况,召开新学期的家委会会议以及家长会议。

4、结合元宵节开展相应的亲子活动。

XX月份

1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

2、设计、发放 20xx年第一期家教专刊。

3、做好0-3岁早教指导的活动计划。

4、及时更新网上家长学校的内容(上传上学期家长获奖论文)。

XX月份

1、成立幼儿园发展指导委员会

2、开展亲子阅读活动。

3、预约林老师讲座。

4、开展春游等春季亲子活动。

5、积极参加“寻找苏州好家长”活动

XX月份

1、下发20xx年第二期家教专刊

2、各园根据实际需要开展家长讲座,并上传讲座相关资料。

3、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

xx月份

1、结合儿童节,大班毕业典礼等契机,开展亲子活动。

2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3、评选学期好家长。

4、开展家教心得评选活动。

5、做好学期家长工作总结。

6、开展家长满意度测评活动。

XXX月份

1、开展假期安全指导。

2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3、假期家庭走访活动。

XX月份

1、新生家访。

2、制定学期家长工作计。

3、下发20xx年第三期家教专刊。

4、召开各年龄段家长会。

5、开展小班家长专题讲座。

6、完成家委会成员的补充,召开家委会会议。

X月份

1、林老师讲座预约。

2、举行“家长开放日”活动。

3、各园根据需要开展中大班家长专题讲座。

XX月份

1、各园根据实际做好星级家长学校申报工作。

2、评选优秀家长,并进行表彰。

3、各园根据需要开展亲子活动。

4、下发20xx年第四期家教专刊。

XX月份

1、开展家长满意度测评活动。

2、开着迎新年亲子活动

3、家长学校年度工作总结。

4、迎接家长学校考核。

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